La supervision a pour but de mettre en évidence les axes d’amélioration pour débloquer une situation ou des cas qui soulèvent des interrogations et d’améliorer votre prise en charge.
Vous exposerez votre cas devant le groupe et assisterez à l’ensemble des feed-back.
Chaque participant pourra exprimer ses interrogations, ses impasses thérapeutiques devant le groupe. La restitution collective des feed-back permet à chaque stagiaire de s'enrichir du travail des autres.
- Soit en ligne via l’outil de visioconférence Zoom
- Soit en présentiel : à Lyon, Mérignac ou Paris.
Votre superviseur utilisera une grille d’évaluation afin de vous faire un feed-back personnalisé et vous indiquer vos axes d’amélioration. Vous repartirez ainsi avec des pistes de travail claires et concrètes.
La grille se compose de plusieurs points listés ci-dessous :
- Définir un objectif comportemental
- Définir la problématique générale
- Déterminer l’origine du problème (Pont d’affect ou test énergétique)
- Cibler un souvenir "racine" (image / sensation et localisation / émotion / NAS / Cognition Négative)
- Pratiquer le test énergétique
- Prendre en compte les IES (interférences énergétiques du système / IP (inversions psychologiques)
- Définir une phrase de préparation et des phrases de rappel
- Stimuler avec précisions les points EFT sur soi et sur l’autre
- Respect des mots exacts du sujet
- Réaliser des recadrages appropriés et co-construits
- Utiliser de manière appropriée le positif
- Intégrer dans la séance des techniques appropriées : (film, histoire racontée, trauma sans larmes, etc.)
- Stabiliser son sujet : coffre-fort, lieu de sécurité, gamme des neuf, crochet de Cook
- Alliance thérapeutique : prise en compte de son sujet, reformulations, demandes d’autorisation, qualité du lien
Chacun de ces points sera évalué par votre superviseuse/superviseur pour vous permettre de vous positionner (acquis, en cours d’acquisition, non acquis ou non utilisé). Vous n’êtes bien sûr pas obligé(e) au cours de votre pratique d’utiliser toutes les techniques.